AI と大学英語教育　次のステージへ

Contents

第1 部　英語教育におけるAI の事例研究
第1章 AI 時代のアカデミック・ライティング教育：課題の出題方法によるアプローチ・・・・・・・松岡 弥生子
第2章 ピア・フィードバックとChatGPT フィードバックへの学習者意識： フィードバックの特徴、 学習者の気づき、 修正行動に焦点を当てて ・・・・・・・畠山 由香子
第3章 生成AI による英語ライティング自動評価と人手評価の観点別一致度の検証 ・・・・・・・西山 幹江
第4章 JUEMUN2025 bot の構築：GPTs を利用したＡＩアプリによる英語運用力(OEP) の育成・・・・・・・藤村 敬次
第5章 AI 作文支援が英作文学習に与える影響：Transable を用いた習熟度別効果と指導介入の検討・・・・・・・伊藤有子・杉山 滉平
第6章 スマートフォンとChatGPT を用いた英語スピーキング授業モデルの構築：AI と学生ピア評価統合型授業の効果と教師の役割変容・・・・・・・築地原 尚美
第7章 生成AI を活用したESP 教育の展望─薬学分野での教育実践から─ ・・・・・・・後藤 秀貴・近藤 雪絵
第8章 生成 AIと「 自己の成長につなげる対話」 ができる自律的学習者の育成─生成AI活用学習者の英語力向上のために─ ・・・・・・・河内山 晶子
第2部　もうひとつの視点からのAI 研究
第9章 COVID-19 以降の融合型授業：ICTツール及びＡＩ機能と対面授業の有機的統合がもたらす効果の質的分析・・・・・・・戸田 博之
第10章 AI は模倣的知能か、 共生成的知能か？：拡張言語機能モデルによる対話文分析から見えるもの ・・・・・・・吉田 信介